O OnlineExamMaker é um software de exame on-line completo para ajudar os administradores do exame a avaliar os candidatos ao exame de várias maneiras. Ele oferece até 10 tipos de perguntas, incluindo (1)Múltipla escolha, ( 2) Múltiplas respostas, (3) Preencha o espaço em branco, (4) Verdadeiro ou falso, (5) Redação, (6) Correspondência, (7) Classificação, (8) Fechamento, (9) Compreensão, (10) Item indefinido . Você pode usá-los para coletar respostas de vários candidatos, como alunos, funcionários, participantes de treinamento, amigos, clientes e muito mais.
Perguntas de múltipla escolha
Perguntas de várias respostas
Preencha as perguntas em branco
Perguntas de verdadeiro ou falso
Perguntas dissertativas
Perguntas de compreensão
Perguntas de correspondência
Perguntas de classificação
Fechar perguntas
A pergunta de múltipla escolha permite que os candidatos selecionem apenas uma opção correta em uma lista de opções. É um tipo de pergunta objetiva que exibe cada opção de pergunta usando um botão de opção e permite que os examinandos cliquem em apenas uma resposta.
As perguntas de resposta múltipla têm várias respostas corretas possíveis e as opções de pergunta são geralmente mostradas com caixas de seleção quadradas. Os candidatos podem marcar várias opções durante o exame.
As perguntas de preenchimento de lacunas permitem que os examinandos digitem uma resposta para cada espaço em branco.
Você pode criar uma pergunta para os alunos que seja uma resposta verdadeira ou falsa. Esse tipo de pergunta permite que os alunos respondam às perguntas selecionando a opção Verdadeiro ou Falso durante o exame. Você pode personalizar as opções de "Verdadeiro ou Falso" com "Sim ou Não", "Certo ou Errado", etc.
Se você deseja que seus candidatos escrevam uma resposta aberta, uma redação curta ou um comentário, você pode usar o tipo de pergunta dissertativa. As questões dissertativas são questões subjetivas que não podem ser avaliadas automaticamente pelo nosso sistema de exame.
As perguntas de compreensão de leitura são projetadas para medir o quão bem um candidato entende o que leu. Os examinandos são obrigados a responder a perguntas depois de ler um pedaço de texto.
Para perguntas de correspondência, os candidatos devem combinar pares de perguntas e respostas.
A classificação das perguntas permite que os candidatos classifiquem as opções de perguntas na ordem correta.
Perguntas fechadas permitem que os organizadores do exame avaliem os alunos com uma série de perguntas de múltipla escolha.